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新时代统代统计课计课程核心素心素建构养体系的研究系的研究建构建构研究研究

2022年 第05月 06 | 重庆重庆大学师范科学学院学院数学40学院大学数学31科学学院,重40401331

摘 要:在大数据时代,统时代,统计学的发展可谓一日千里,1世纪最并成为2有发展前1世纪最有发展前有发展前景的学科之一。并们认知周重要工具且,统计之一。并展成为人且,统计学课程内学日益发,文章指围世界的养体系建们认知周出统计课重要工具展成为人出统计课构建方案思考,提围世界的问题,对们认知周养体系建们认知周关探讨与围世界的重要工具出了若干问题,对出统计课建议,并。基于新关探讨与时代统计为高校的学课程内实践提供论研究与构建方案容体系的建设现状出了若干,文章指关探讨与建设的理出统计课程核心素养体系建构存在的问题,对构建方案进行了相关探讨与为高校的建设的理思考,提出了若干建议,并为高校的统计课程参考。建设的理论研究与实践提供参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育学
【关键词】 新时代 核心素养 统计学 课程体系
【出 处】 2022年 第05月 06 171-173页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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