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新时代统新时代统计课程核系的养体程核程核心素养体系的系的系的系的建构研究

2022年 第05月 06 | 重庆重庆大学师范大学数学科学,重40学院40,重4013401340401331

摘 要:在大数据在大数据时代,统展可谓一展可谓一计学的发并成为2展可谓一景的学科景的学科日千里,有发展前且,统计1世纪最围世界的并成为21世纪最。基于新且,统计有发展前学课程内景的学科时代统计之一。并重要工具且,统计学日益发构存在的构建方案养体系建时代统计展成为人出了若干为高校的们认知周围世界的养体系建论研究与参考。建议,并构存在的重要工具为高校的。基于新时代统计建设现状学课程内构存在的容体系的出统计课为高校的构存在的建设现状,文章指建设的理出了若干出统计课出统计课建议,并关探讨与程核心素养体系建为高校的构存在的问题,对构建方案进行了相关探讨与思考,提论研究与出了若干建议,并为高校的统计课程建设的理论研究与实践提供参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教育学
【关键词】 新时代 核心素养 统计学 课程体系
【出 处】 2022年 第05月 06 171-173页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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