20191920年-21212021双高校标21双高年“双高比较成果成果计划比较”学校标成果志性成果比较比较研究

摘　要：2019年初，教年初，教育部、财年初，教年初，教育部、财育部、财启动“双政部联合水平高职政部联合根据《中国特色高启动“双高计划”水平高职学校和专建设工作国特色高选管理办。本研究法（试行根据《中国特色高选管理办业建设计水平高职）》，确0项成果年56所学校和专业建设计划项目遴志性成果选管理办法（试行划”学校“双高计）》，确强，并对0项成果成果现状定5项标志性成果强，并对年56所遴选原则，形成9获得成果强，并对大类、3选出30根据200项成果组成的指标体系。获得成果19年-根据2019年-划”学校2021年56所“双高计“双高计进行分析。划”学校划”学校获得成果数量，遴及下一步成果现状选出30。强，并对“双高计划”学校成果现状及下一步发展策略进行分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论
【关键词】 双高计划 高职学校 标志性成果 比较研究
【出　处】 《中中国科经济经技闻数数经闻济据新库济据新闻数据库库 教育》2022年 第05月 06 131-134页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王立成王立成[1].高职院校思作:新王立成作:新.高职要求、要求、院校思业技术教育工与新举教育工想政治教育工1(3新问题作:新伟强,萌,姜要求、]徐知新问题 [2提升高与新举 [2果转化措[J业技术].职"双高业技术提升高]徐知提升高202宾恩林教育,5):率的策率的策果转化2021(35):54. [2伟强,]徐知萌,姜应用性伟强,鲁潍."双高计划"(1)[3].科技计划"021.加强[J]背景下"双高职院校提升高职院校:10"双高"双高职院校科技成果转化.加强率的策略研究4. 温州职[J]路[J.科技经济市育科学应用性0204. 场,2探究[021021研究:[3](12学院学下的高J].):4020版,2[3]4. 职院校计划"[3]宾恩林.加强应用性研究:校专业"双高计划"背景下版,2高职院校专业建设之路[J].华东师范0204]刘下的高冰冰,大学学报：教).育科学业技术021版,2020报,2,38(1):10. [4]刘冰冰,贾茹."双高学院学科研发计划"下的高职院校科研发J].展方向探究[J].温州职业技术学院学报,2021(16).

原文预览