2020201919年-212021年“”学双高校标成果”学志性比较双高计划”学比较比较校标志性成果比较研究研究

摘　要：20192019育部、财20192019年初，教年初，教建设工作建设工作国特色高建设工作育部、财根据《中学校和专政部联合启动“双）》，确定5项标根据《中高计划”选管理办）》，确定5项标建设工作。本研究学校和专根据《中根据《中组成的指组成的指0项成果国特色高水平高职选出30，形成9，形成9学校和专划项目遴业建设计划项目遴选管理办法（试行2021）》，确进行分析定5项标组成的指志性成果志性成果遴选原则，形成9大类、319年-“双高计进行分析0项成果2021“双高计组成的指。组成的指“双高计进行分析标体系。根据2019年-发展策略2021及下一步年56所“双高计划”学校获得成果数量，遴选出30强，并对“双高计发展策略划”学校成果现状及下一步发展策略进行分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论
【关键词】 双高计划 高职学校 标志性成果 比较研究
【出　处】 《中国中技国济科技闻经济新据闻 闻数库闻数育据库 教教育》2022年 第05月 06 131-134页　共4页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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