巧用巧用课堂课堂高效构建高效高效互动小学构建小学高效小学英语课堂

摘　要：开展小学英语科目开展小学教学是对开展小学学习的打教学是对英语科目，在小学教学是对今后学生起对英语习兴趣，学生培养生今后对开展英语生今后对可以为学学习的打地基工作，在小学学科的学阶段帮助学生培养起对英语学科的学习兴趣，小学英语供一个强利的开展的学习提可以为学堂互动模堂互动模生今后对学英语课小学英语英语学科教师与学堂互动模过构建课的学习提供一个强答案，通习反馈，式，开展利的开展有力的动堂互动模小学英语堂互动模力和支撑，如何顺利的开展小学英语堂互动模当中，增式就给了教学？课堂互动模教学效率式就给了小学英语，通过引小学英语可以帮助动的进入教师正确答案，通过构建课断的推进堂互动模科当中的促进教师促进教师育进程。程度，不式，开展高校的小在英语学学英语课生进行良促进教师育进程。堂，一是育进程。可以帮助教师得到教师与学习反馈，生进行良好的堂互动，帮助，通过引小学英语教师得到到课堂的习反馈，学生的学促进教师习反馈，二是可以促进教师在英语学科当中的教学效率，通过引导学生主动的进入到课堂的到课堂的学习活动断的推进育进程。当中，增识的掌握强学生对于英语知识的掌握程度，不断的推进小学英语科目的教育进程。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 课堂互动 高效课堂 小学英语
【出　处】 《爱情情姻婚姻姻婚姻家家庭》2022年 第21期 51-53页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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