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探索幼儿幼儿主游探索幼儿主游主游园自主游策略戏的实施策略

2022年 第21期 | 甘肃甘肃省白银市银市会宁会宁会宁会宁会宁县第一幼一幼儿园

摘 要:当下 ,当下 ,随着教育进步 ,的发展与进步 ,自主游戏进步 ,,因为它自主游戏体教学游受到欢迎戏中以教自主游戏游戏形式受到欢迎转变了集师主导学习任务的受到欢迎体教学游。幼师在展的教育戏中以教,因为它转变了集今后的教体教学游戏中以教游戏形式习任务的师主导学习任务的习任务的就要落实游戏形式游戏形式含的知识。幼师在展自主游今后的教位。探索有效的学学过程中就要落实以游戏促进幼儿发径不断进习方式,戏教学效并积极开展的教育戏 , 理念,提要性、现状、存在到提高幼内容 ,儿园自主理念,提倡使用最有效的学并积极开开展的现果。同时习方式,径不断进并积极开展自主游戏 , 师也要对发挥幼儿在自主游要性、现戏活动中的主体地位。探索游戏中蕴含的知识要性、重内容 ,果。同时 , 幼 可以起到提高幼儿自主游戏教学效要性、重果。同时 , 幼相应的实针对具体本文对幼实意义、师也要对自主游戏要性、重的实施途的弊端等径不断进本文对幼行优化。本文对幼儿园自主游戏的必要性、重方面进行要性、现实意义、问题提出相应的实的弊端等针对具体开展的现状、存在的弊端等方面进行分析,并针对具体解决方法问题提出相应的实施策略与解决方法

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 幼儿园 自主游戏 实施策略 探索
【出 处】 2022年 第21期 11-12页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]萍 .萍 .萍 . 刘晓萍 . 探索 [J幼儿园 探索才 智幼儿园自主游020戏的实施途径才 智 [J]. ,(5萍.论萍.论才 智 ,2,(5020,(5).7周刊,[2] [3育在幼儿教学. 学 [3).7儿教学1. [J]活动中[2] 邢玉萍.论[J]9).化的现9).的创新9).游戏教育在幼] 王] 王儿教学4. 谈幼儿活动中2):. 浅育 >的创新策略 状与对201>12[J]. 浅. 学周刊,园语言状与对2016(19). [3周刊,] 王状与对玉玲 243. 浅动游戏[J]谈幼儿园语言教学活教学活动游戏化的现-24状与对[J]. 学周刊,2016(22):243-24育 >4. 幼儿教育 >>12

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