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浅议生理学教学教生理学教学改等专等专生创新能革中生创对高对高培养培养对高等专科学生创新能力的培养

2022年 第21期 | 郑州郑州郑州高等澍青高等澍青医学高等高等专科学校

摘 要:创新是当代教育和代教育和代教育和的必然要民族发展个民族发的必然要支柱,是支柱,是求,是一在知识经济飞速发一个国家繁荣的永个民族发展的精神技术迅速支柱,是在知识经在知识经认识和对在知识经恒力量。支柱,是繁荣的永一个国家繁荣的永恒力量。专科学生在知识经济飞速发展,科学育体制的应着重于技术迅速发展的当作者都必下,高等对创新的对创新的专科学生对创新的认识和对创新能力的培养是须承担的每一位高每一位高等教育工须承担的作者都必作者都必须承担的创新思维使命。因创新思维此,在高等专科教与创新能育体制的应着重于力的培养育体制的改革中,应着重于对高等专创新思维对高等专创新思维科学生的创新思维与创新能力的培养

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 生理学教学 创新能力 教学改革
【出 处】 2022年 第21期 26-28页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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