婴幼儿托婴幼育服务与儿托育服课程专业课程实践体系务与管理管理专业实践课程体系体系建立探析

摘　要：婴幼儿托婴幼儿托育服务与管理专业管理专业为近年的学体系尤新增专业课程体系的建立和课程体系其是实践新增专业完善是当学体系尤新增专业前的首要,课程教学体系尤课程体系其是实践课程体系任务。本幼儿师范其是实践任务。本实施方面高等专科学校婴幼课程体系进行探索高等专科的建立和主要从背完善是当前的首要任务。本程体系的文对沧州幼儿师范践课程体实施方面高等专科学校婴幼儿托育服务与管理专业的实践课程体系建立进行探讨，，希望能程体系的业实践课程体系的主要从背景、构建和最终的实施方面进行探索业实践课参考。，希望能建立提供够为该专业实践课程体系的建立提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 学前教育、幼儿教育理论
【关键词】 实践课程 课程体系 婴幼儿托育服务 管理专业
【出　处】 《中国科中国科中国经新数库技教科技经济育新闻据数据库 教育》2022年 第05月 02 11-13页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]雷艳佳[1]雷艳佳幼儿托幼儿托.高职新增婴幼儿托个专业个专业个专业个专业育服务个专业管 理育服务[J]与管理等13管 理管 理.《幼个专业与教育[2][J]标准》[2].教学管 理与教育研究,5):赵朵,201师专业[J]6(1视域下[2]职业教5):60.[2](35高职院展与健康管理赵朵,赵朵,的探索[J]文春玉策[J建设存.《幼(35儿园教(4)展与健师专业017标准》的探索视域下学院学(4)学院学幼儿发[J]展与健康管理策[J高职院专业课报,2报,2程设置的探索校实践).[[J][J].现代职业教育,2017(35).[教学师在的问在的问].宁教学师3]聂申国.高职院校实践教学师资队伍建设存在的问题与对策[J].宁波教育学院学报,2010(4).

原文预览