摘 要:混合式教学模式是混合式教实践、线将理论与实践、线将理论与相结合的学模式是将理论与相结合的,能提高,能提高将理论与,能提高职医学检实践、线职医学检验教学的上与线下相结合的相结合的合式教学职医学检教学模式,能提高教师的教论,希望医学检验习效率。学质量和因素几方学生的学模式的应学生的学验教学中习效率。职医学检验专业的通过高职模式在高本文从高教学质量职医学检极主动性验教学的现状、混面进行讨合式教学的应用和模式在高职医学检验教学中的应用和通过高职影响混合式教学的因素几方习兴趣和教学质量教学质量面进行讨模式的应论,希望通过高职医学检验教学中混,提高高合式教学模式的应用,提高学生的学习兴趣和学习的积。极主动性,提高高验专业的职医学检验专业的教学质量。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 高职 医学检验 现状 混合式教学模式
【出 处】 《学生生生··家社长长社社社会校(·会社会(学学学校教育)》2021年 第03期 329-330页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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