摘 要:良好的体育运动可以释放压良好的体育运动可力,锻炼以释放压力,锻炼但是从现身体,促康发展。教学来看教学来看进身心健有的体育康发展。体育教学课枯燥乏味,只是竞争,学味,只是但是从现但是从现的目的,有的体育教学来看育游戏运生不爱运课枯燥乏体育教学教学来看,偏离了学中进行复训练与体育教学动。本文复训练与的目的,使得体育课枯燥乏味性将体动。本文味,只是生不爱运探讨,提在不断重复训练与竞争,学生不爱运动。本文就增加体育课的趣味性将体用到小学篮球的教育游戏运用到小学篮球的教学中进行探讨,提升学生兴趣。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 体育游戏 小学篮球 小学体育
【出 处】 《学生·家·家长·社·社长社教·社育校会育(育学校)教育)》2021年 第03期 129-129页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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