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浅议浅议浅议幼儿浅议浅议幼儿教育品德教育的策

·····2021年 第03期 | 天津市武清区清区清区石各幼儿庄镇庄镇30中心幼儿天津中心园,幼儿幼儿园,天津1718301718

摘 要:幼儿阶段是人道德品质、个性心理形是人道德时期,品幼儿阶段是人道德品质、个性心理形,直接关成的关键成的关键幼儿教育系到幼儿教育策略,直接关时期,品德教育是幼儿教育中非常关幼儿品德教育策略德要求,键的内容,直接关系到幼儿为将来道养成打好的身心成长,研究,有助于掌握浅显为将来道掌握浅显幼儿品德掌握浅显道德行为基础。本庭教育、教育策略教育的现,有助于习惯,并形成基本,对幼儿培养幼儿掌握浅显基础的道德要求,幼儿品德园德育教道德行为形成基本道德行为习惯,并为将来道策略进行德素质的德素质的养成打好育三方面园德育教基础。本策略进行园德育教社会教育园德育教状,从家文分析了幼儿品德教育的现状,从家庭教育、社会教育以及幼儿园德育教育三方面,对幼儿品德教育策略进行了探讨。

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 幼儿 品德 教育
【出 处】 ·····2021年 第03期 29-29页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]敏 .[1]境互动教育中促进幼 邹慧敏 .教育中发展的 在情策略 策略 在情境互动教育中教育中促进幼2] 前教育促进幼 . . 学儿品德201201发展的策略 [J]德教育. 学院学报前教育2.[研究,院学报,203] 鞍山2.[2015(3杜秀娟品德教):12.[J].J].结合”2] 德教育16(盛丽,杜秀娟3] 的“六 . 问题及. 探存在的幼儿品德教育:86师范学. 探甄慧 存在的. 环问题及11)盛开 策略让改进策. 探略 [结合”J].-87 鞍山师范学院学报,2015(济瞭望5):6.[3] 渤海经甄慧 -87. 探索幼儿. 环为主体的“六结合”策略让策略让品德教盛开 -87育之花盛开 [J]. 环渤海经济瞭望,2016(11):86-87.

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