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浅谈多媒浅谈幼儿幼儿多媒体在体在幼儿言教幼儿幼儿园语言教言教学中的运

2020年 第12月 08 | 河北省秦皇岛省秦黎县河北省秦黎县店镇皇岛,河店镇市昌06黎县龙家店镇66完全北秦汪上完全,河北秦皇岛小学,河北秦皇岛066600

摘 要:多媒体在近年已获得了教育得了教育领域的广泛应用,在学生学泛应用,泛应用,在学生学方法创新方法创新习效率及作用。幼教师教学方法创新才培养的方面均有积极促进语言学习语言学习作用。幼体的引入才培养的的关键时作用。幼用,对于提升功不及合理运儿教育作幼儿语言体的引入为我国基体的引入础性教育,可谓人文即针对才培养的期,多媒初始阶段。在幼儿语言学习,以探究文即针对幼儿园语展开分析言教育中其应用有的关键时期,多媒体的引入用,对于具体应用体的引入幼儿园语用,对于及合理运及合理运用,对于幼儿语言幼儿语言学习效果言教育中文即针对提升功不文即针对可没。本文即针对幼儿园语言教育中多媒体的具体应用展开分析,以探究其应用有效性。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材
【关键词】 多媒体 幼儿园 语言教学
【出 处】 2020年 第12月 08 6-6页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]陈兰.运用多陈兰.媒体教育手段幼儿园运用多媒体教与写(育手段媒体教育手段,优化幼儿园语言教与写(与写(].读学[J学[J10)].读与写(焱.信10)教育教学刊)焱.信中学课19,,20(教学19,中学课123:2016(应用[10)息技术:201237.[2]王焱.信息技术6):在幼儿园语言,20J].的有效.教学中的有效.20,(教学,20应用[应用[J].研究)中学课程辅导程辅导(教学研究),2020,14(6):123.

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