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小学数学教学中学生学习兴趣培养的策略

《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 | 张文秋 辽宁省海城市海州管理区北关小学,辽宁海城114200

摘 要:兴趣是最好的老师,如果感兴趣,那么困难的事情变得很容易;如果不感兴趣,那么简单的事情就很难。小学生的思维成长,感知和认知需求过程的限制,特别是在数学学习过程中存在抽象问题的情况下,培养学习兴趣非常重要。然后,在实际教育中,更重要的是培养和激发对学习的兴趣,以便学生能够对数学学习产生热情和主动性。老师如何培养学生的学习兴趣?基于多年的小学数学教育实践和研究,应做好以下几个方面。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 兴趣培养 策略
【出 处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 27-27页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郎广娟.小学数学教学中学生学习兴趣的培养策略初探[J].科学咨询(教育科研),2018(5):116.[2]繁峙县滨河小学高松竹.小学数学课堂有机渗透数学思想的策略探究[J].发展导报,2019(17).[3]山西省临汾市西关小学赵晶.小学数学教学改革发展趋势之我见[J].发展导报,2019(17).

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中国科技经济新闻数据库 教育 《中国科技经济新闻数据库 教育》
《中国科技经济新闻数据库 教育》是经原国家新闻出版广电总局批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办。国内刊号CN 50-9238/G...详细
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