浅谈小学数学总复习课的有效实施

摘　要：小学六年义务教育是小学生小升初的重点台阶，对于有些学生能否上好的中学，小学的总的复习显得尤为重要，因此，面临升学的问题，数学总复习必不可少。教师要把握好数学知识点的教育，对数学知识进行综合整理，联系教材和考题给学生更多的考试自信和押题技巧，并在复习的过程中提高教学效率，把握重点和难点还有得分点和失分点，教师在讲解的过程中，要让他们理解和掌握基础的知识点，提高教师复习的有效性，为小学生更好地进入中学校奠定基础。文章就小学数学教育和总复习方式的有效实施进行初步探讨，以供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学复习 效率复习 重点把握
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 33-33页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李毅.义务教育教科书教师教学用书六年级下册[M].北京:人民教育出版社,2015.[2]杨庆余.小学数学课程与教学[M].北京:高等教育出版社,2004.[3]马云鹏.小学数学教学论[M].北京:人民教育出版社,2003.

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