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浅谈小学数学总复习课的有效实施

《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 | 温翠清 盐池县长城希望小学,宁夏吴忠751500

摘 要:小学六年义务教育是小学生小升初的重点台阶,对于有些学生能否上好的中学,小学的总的复习显得尤为重要,因此,面临升学的问题,数学总复习必不可少。教师要把握好数学知识点的教育,对数学知识进行综合整理,联系教材和考题给学生更多的考试自信和押题技巧,并在复习的过程中提高教学效率,把握重点和难点还有得分点和失分点,教师在讲解的过程中,要让他们理解和掌握基础的知识点,提高教师复习的有效性,为小学生更好地进入中学校奠定基础。文章就小学数学教育和总复习方式的有效实施进行初步探讨,以供参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学复习 效率复习 重点把握
【出 处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 33-33页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李毅.义务教育教科书教师教学用书六年级下册[M].北京:人民教育出版社,2015.[2]杨庆余.小学数学课程与教学[M].北京:高等教育出版社,2004.[3]马云鹏.小学数学教学论[M].北京:人民教育出版社,2003.

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《中国科技经济新闻数据库 教育》是经原国家新闻出版广电总局批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办。国内刊号CN 50-9238/G...详细
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