小学语文阅读教学存在的问题及对策研究

摘　要：阅读是语文教学的重要组成部分，也是其他学科的重要基础。在信息化时代的今天，我们每天都面对着无数的信息，而如果想要做出高效的决定就需要我们掌握快速分析和整理信息的能力。这种能力的培养需要我们从基础做起，因此小学语文教师应该加强对于学生的阅读教学，提高学生的语文阅读效率，培养学生的语文阅读能力和思维分析能力。本文笔者将首先对小学语文阅读教学中存在的问题进行分析，然后为小学语文阅读教学提出几条解决问题的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文阅读 问题 策略
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 78-78页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]沈玉菊.小学语文阅读教学存在的问题及对策研究[J].课外语文,2018(15).[2]李鑫.小学语文阅读教学中的情感教育[J].西部素质教育,2017(2).[3]郑倩.小学语文阅读与写作教学的现状及对策[J].中国校外教育,2017(14).[4]童春莲.浅谈如何培养小学生的课外阅读兴趣[J].语文天地,2010(10).

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