数学核心素养下培养小学生的创新实践能力分析

摘　要：在当下，随着我国社会的不断发展，社会各界对于人才的需求也处在一个不断的增加的阶段。随着人才的高需求而来的，是我国各阶段教育机构对于教学活动的重视。在小学阶段想要提高教育教学的实际质量，那么就要注意对学生自身的核心素养进行培养。在我国的小学数学课堂教育教学过程中，许多教师都通过在实际的课堂教学活动中加入核心素养教学理论来对小学生的创新实践能力进行培养。接下来，本文将依据我国现在的小学数学教学实际情况，就如何通过核心素养在小学阶段的数学教学活动中，对小学生的创新实践能力进行有效的培养这一问题，进行一番简单的探索与分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 核心素养 创新思维能力 教学方法 培养策略
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 82-82页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨光荀.小学数学核心素养培养的实践探索[J].教育,2017(1):37.[2]张纯平.核心素养下小学数学教学创新探索[J].中国校外教育,2018(34):15-16.

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