文献检索 期刊检索

小学音乐教学中实施德育教育活动的策略解析

《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 | 王洪娟 重庆市南川区兴隆镇中心小学校,重庆408400

摘 要:在开展小学音乐教学时,我们要注意坚守立德树人教育目标。首先正因为音乐学科奇美,所以,我们更需要抓住每一次和学生互动的机会,用“美”来开启学生的心灵,打开学生的视野,促使小学生能够从不同的视角来观察、辨析、改变。在这一过程中,学生的会拥有“勇气”、“意志”、“情感”。再有,音乐学科教学是实现素质教育目标的切入点之一。显然这一点已经成为了人们的共识。作为小学音乐教育者,我们要生成教学的自信心,相信学生的发展可以因为我们的介入而变得不同。学生会成为拥有核心素养的新型人才。在这一过程中,我建议要将德育教育目标的实现作为着眼点,进而让小学生生成健康的三观。本文就对此进行了分析。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 音乐
【关键词】 小学 音乐教学 德育 教育活动 策略
【出 处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 92-92页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]范瑛.基于新课程背景下小学音乐教学中的德育渗透方法[J].西部素质教育,2015,1(10):98.[2]刘英英.在音乐教学中进行德育渗透的几种有效方法[J].学周刊,2017(34):148-149.

原文预览

来源期刊
中国科技经济新闻数据库 教育 《中国科技经济新闻数据库 教育》
《中国科技经济新闻数据库 教育》是经原国家新闻出版广电总局批准的连续型电子期刊,由科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办。国内刊号CN 50-9238/G...详细
相似文献