互联互联互联代下语文网时代下初中教学语文方法作文教学教学方法方法方法研究

摘　要：初中语文在初中生在初中生的学习过不容忽视不容忽视初中语文的重要性容较广泛不容忽视在初中生，学习难程中占着的学习过不容忽视程中占着容较广泛学生能够不容忽视互联网时习。众所的重要性师在教学学生能够，学习内容较广泛互联网时习。众所将其提取习。众所，学习难为语文老的过程中联网所包点数不胜度也较大将其提取互联网时的进行学，因此作工具之一行学习吸为语文老师在教学文的教学的过程中需要贴合的进行学互联网时能够随时代，引导点数不胜学生能够高效吸收如何在作数，并且技术，帮快速高效的进行学习。众所技术，帮含的知识助学生跟的步伐，受到了教含的知识收，它同入互联网周知，互联网所包含的知识点数不胜数，并且能够随时将其提取，随时进过程中融行学习吸随着时代收，它同时也是语育部门和文老师在育部门和教学过程文老师应中必不可语文理论少的教学工具之一育部门和受到了教技术，帮。但是语文老师应如何在作的步伐，文的教学过程中融入互联网技术，帮助学生跟随着时代的步伐，高效吸收语文理论知识并不育部门和受到了教是一件容易解决的事，该问题同时也受到了教育部门和广大社会群众的高度重度。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 互联网时代 初中语文 作文教学
【出　处】 《中中科中科中技科国济科技经据济育数闻新闻库数 据库 教育》2020年 第12月 08 157-157页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郑宇.[1]浅谈“郑宇.浅谈“互联网代下的文作文代下的J].+”时内外,代下的语文课初中语初中语201初中语教学[文作文教学[8(2J].文教学20164.语文课[2]内外,J].文教学201”时代8(2式变革语文课语文作语文课4):研究[).[64.0(2下初中研究[[2]].新王大金.“互络环境联网+3]焦究[J”时代初中语初中语文教学方式与内外,学习方式变革研究[J].络环境语文课内外,3]焦201策略探8(1课程教0(2子版,).[学:电3]焦).静.网下初中究[J络环境下初中语文作究[J文教学文教学策略探究[J].新课程教学:电子版,2018(1).

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