初中班主任德育工作实效性的强化策略探究

摘　要：做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。本文主要分析初中班主任德育工作实效性的强化策略，希望能给班主任开展德育工作带来帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 初中班主任 德育 实效性
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 175-176页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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