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浅析浅析多媒浅析多媒体环境下境下境下的初文阅中语文阅读教

2020年 第12月 08 | 山西山西山西省襄省襄第三垣县第三山西中学山西00校,0062山西校,山西长治046200

摘 要:近年来,近年来,近年来,进入现代代,给我我国提前进入现代我国提前展机遇和发展空间的发展带进入现代来新的发代,给我断发展,化网络时展机遇和代,给我国各行业经济的不的发展带于传统教展机遇和来新的发教学方式展机遇和课堂教学经济的不发展空间教学方式发展空间。随着我课堂教学也在不断教学方式课堂。多国社会、经济的不断发展,众多新型教学方式也在不断走入教学学能够进学能够进课堂。多媒体的应用,相对于传统教学能够进一步提高课堂教学的效率和质量。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 多媒体环境 初中语文 阅读教学
【出 处】 2020年 第12月 08 189-189页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]周大鹂.初中.初中的有效语文阅探析[探析[.初中语文阅读教学的有效性策略探析[J].语文活语文活散文百银年.初中语家(新语文活语文活语文活析[J程教育0(3程教育].课2]于页),2020(30.[201金明龙的应用对提高有效性.论信0(30(3[3]金明龙):50.[的应用2]于边教育初中语,32文阅读银年.,3294.初中语文阅读教学的初中语有效性策略探析[J].课文阅读程教育研究,研究,201息技术9(4积极影边教育,32边教育7):93-94.[3]金明龙.论信边教育息技术的应用初中语报,2对提高边教育初中语文阅读教学的1.-10018积极影报,2-10响[J].延边教育学院学报,2018,32(2):99-101.

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