刍议新课改下提高高中教学管理水平的策略

摘　要：高中学校承担着为国家输送人才的重要责任，每年都有许多的学生走出校门，步入理想的大学深造。可以说，高中学习生活是成就学生梦想的地方，是学生梦想起飞之地，而要想让学生多年的理想变为现实，还需要学校的各级领导在日常管理中能够做到求真、务实，能够结合我们国家的教育方针，制定符合当地学生实际的管理方法，在尊重学生的前提下，能够做到严格管理，并且还要以新课改为管理理念，对各个任课教师的课堂教学情况给予关注和引导，多组织教师进行课堂交流活动，帮助教师鼓足教学的劲头，扫除教师教学中的各种顾虑，解决教职工的生活困难，让教师能够毫无后顾之忧的投入到课堂教学中来。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 学校管理
【关键词】 新课改 提高 高中教学 管理水平 策略
【出　处】 《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年 第12月 08 207-207页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王世敏.高中教学管理的优化策略研究[J].中国校外教育,2017(36):61-64.[2]李红杰,张岩.浅略高中教学管理中的低效现象及对策[J].亚太教育,2016(7):35.[3]孙卫东.高中教学管理中的低效现象及对策[J].当代教育科学,2013(22):26-28.

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