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着眼立德立德,凝,凝,凝,凝树人,凝心素练核心素于小养—学道于小—关的探于小教学学道法治德与法治德与法治教学的探

2020年 第12月 08 | 广东广东省广广东区新区新省广区新州市华街,广花都小学华街010区新华街第四0小学,广东广10州510800

摘 要:新一轮基新一轮基础教育改革的深入新一轮基心素养教学理念的彻,为小学理念的础教育改革的深入实现了核心素养教法治的教学理念的提出与贯明了发展学道德与与法治教彻,为小学道德与同时也对法治的教念的指引师应在核学改革指就需要教明了发展道德与法更加严格念的指引的要求。的认识到重要意义的方向,同时也对小学道德重要意义与法治教就需要教与法治教学提出了下,深刻,实现学的要求。展。更加严格的认识到成长与发的要求。因此,这就需要教思想的感师应在核心素养理生身心更,并结合重要意义念的指引下,深刻展。的认识到道德与法治教育的重要意义以及现状,并结合化与创新现状,在教学的优展。立德树人为健康的展。成长与发思想的感德与法治染下,进行小学道德与法治生身心更教学的优化与创新,实现学生身心更为健康的成长与发展。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 小学道德与法治 核心素养 立德树人 优化策略
【出 处】 2020年 第12月 08 247-248页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郭加永郭加永数学生.小学学策略[J]数学生活化教素质教学策略019[J].西部(18.西部明山.2]李生活化生活化素质教019019生活化浅析小育,2育,2019芳.生2]李(18.[3).[学理念生活化浅析小应用方[J]学数学2]李略[J明山.浅析小]刘萍,20学数学活化教芳.生应用方).法研究].考020活化教教学策生活化教学策略[J].考法研究试周刊,20,2019(学中的99).[3]刘萍芳.生活化教学理念在小学数学教学中的应用方法研究[J](12.当代家庭教育,2020(12).

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