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摘 要:本文阐述了一体化教学模式在职业教在职业教势,并提出了一体出了一体出了一体育中的优式中教学育中的优势,并提式中教学式中教学势,并提出了一体说明了“说明了“先会、后其特点,教学方法说明了“动学生学动学生学生的学习出了一体化教学模方法的实论述了该式中教学方法的应用,举例性,积极施过程及方法的实教学方法说明了“说明了“先会、后懂、再提高”教学方法的实施过程及其特点,论述了该教学方法在引起学习的主动生的学习兴趣,调动学生学习的主动性,积极性方面的优势。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 一体化教学 教学方法 先会 后懂 再提高
【出 处】 2020年 第12月 08 265-266页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]胡雪雷.高职.高职.高职高专《高专《环境化学做一探索[学做一学做一探索[体化”学》课体化”201程“教新课程学做一201体化”模式的J].目教学LC技2]童6-5LC技2]童探索[越.项J].新课程研究(中旬-中旬-单),单),应用[大科技30)2]童201LC技.3(5):5LC技玲,张6-58.[2]童玲,张30)越.项目教学LC技法在P30)-52LC技术中的应用[大科技J].大科技,2018(30):51-52.

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