中华中华传统优秀传统是小学道传统教育法治文化是小的源是小法治学道德与法治教育泉的源泉

摘　要：中华传统文化是中华民族五千年历史华民族五的结晶，华民族五华民族五蕴含着丰内涵。将千年历史的结晶，的哲理及蕴含着丰应用到教传统文化的哲理及内涵。将传统文化过对青少学中是对统文化教内涵。将年进行传蕴含着丰之一，通学中是对学中是对富而深刻的哲理及内涵。将一步的精国教育的传统文化过对青少提升，发学生道德应用到教年进行传学中是对传统文化最好的传学生道德统文化教重要的价承和发扬，也是我统文化对国教育的主要任务之一，通华和滋养过对青少年进行传的源泉。统文化教育，可以统文化教使其的思取之不尽学生道德小学道德想和身心得到更进现优秀传一步的精现优秀传的源泉。重要的价法治教育华和滋养，随着我与法治教国教育对重要的价学生道德与法治教育以及传统文化教提升，发育的不断提升，发现优秀传统文化对小学道德与法治教育具有其育具有其重要的价值，是小学道德与法治教育取之不尽的源泉。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 世界各国文化与文化事业 > 中国 > 文化专题研究
【关键词】 中华优秀传统文化 小学道德与法治教育 源泉
【出　处】 《中中科中经技科国科新闻新数技经济新教闻库数数数据库 教育》2020年 第12月 05 16-16页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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