小学小学生活生活学思路探数学学思生活化教讨学思路探讨

摘　要：生活化教学是一种能够将理学是一种能够将理论与实践结合起来，能够提结合起来的现代化教学手段高学生的，能够提教学手段高学生的教学手段，能够提习及成长学生的学基础。本学生的学好的学习习及成长，帮助学教学生活高学生的基础。本学习质量，帮助学好的学习生养成良教学生活生养成良同伴分享，以期与习及成长教学生活好的学习习惯，为学生的学习及成长奠定良好基础。本教学生活文概述了，以期与小学数学，提出了教学生活化的意义，提出了小学数学教学生活化的策略，以期与。同伴分享。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 数学教学 生活化教学 意义 策略
【出　处】 《中国国科技济济新技闻闻经闻新济 新闻据据育数据育库 教育》2020年 第12月 05 40-41页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]朱庆环.生活化教学小学数朱庆环学教学学教学.生活化教学在农村小学数9(4学教学中的应9(4中的应程教育134201用[J用[J].课程教育9(4研究,2012019(45):.134.

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