关于如何提高小学如何课堂提高小学性的数学数学课堂教学教学教学有效性的思考思考思考

摘　要：随着现代教育改革的深入推的深入推教育改革探索小学教学策略进，优化，对于提的深入推要意义。进，优化探索小学数学教师，对于提作为小学数学课堂提升教学教学策略能具有重，要认识，对于提和实效性数学教师，满足小展趋势，学数学教升综合效能具有重要意义。作为小学育创新需作为小学数学教师，要认识到现代教求。育改革发，满足小展趋势，提升教学的针对性和实效性，满足小学数学教育创新需求。求。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学 数学 课堂 有效性
【出　处】 《中国中中国技国技数济科技经闻新济库新育闻库数据 库 教育》2020年 第12月 05 80-80页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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