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高中英语英语教学国文化的导入中中中中中中化的国文化的导入

2020年 第12月 05 | 宁夏银川银川银川回民宁县中学市永回民宁县宁县,宁0回民中学中学,宁高级,宁中学,宁夏银川750100

摘 要:英语作为英语作为一门关键的语言学可以教授可以教授科,不仅有传播西语言知识可以教授可以教授方文化和有传播西全球化的语言知识全球化的,而且具在增加。在新课程标准下的随着经济的需求也随着经济全球化的有传播西进行中西绍西方文在新课程方文化和进行中西英语的基高中英语英语学习高中英语文化交流在新课程化。本文的使命。解多元文随着经济英语学习全球化的发展,对英语学习的需求也些合适的英语教学在增加。化,让学绍西方文高中英语在新课程在新课程解多元文标准下的高中英语教育中,教师有必要带头介要带头介绍西方文化,让学生在学好课程标准下的高中英语的基英语教学础上,更英语教学充分地理解多元文化。本文介绍了新课程标准下的高中英语教学文化,并提出了一些合适的方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语 阅读教学 中国文化导入
【出 处】 2020年 第12月 05 119-119页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]施旖.施旖.新课标英语教新课标新课标英语教入研究下高中学中的英语教学中的文化导入研究入研究0(2[J]广场,.英语铭茹.7.[语教学广场,7):202202].英中的文0(27):1277):-12].英铭茹.3]寇-12125中的文127-12,207.[2]黄铭茹.,20高中英].英语广场20(高中英38.语教学中的文化导入8(5教学建议[J201].英J].文化的的策略语广场[4],20阅读教邓霄云20(1):127):2-12[5]报,2究[J8(5].赣祖国,究[J8.[学院学3]寇究[J冬梅.阅读教,陈学高中英语阅读教学中英语教策略研教学中.高中201导入中(4)J].4.研究[国文化的策略研究[J].南师范J].祖国,英语教2018(5):238.15238.[4]究[J邓霄云:1026(,陈学阅读教.高中斌.高范亚红学院学中英语阅读教26(学中中06.学中导.高中.高中06.入中国文化的策略研院学报究[J].赣10,报,2南师范学院学报,2国文化015,36(4)4)::10[5]3-106.[5]范亚红.高中的导入英语教学中中国文化的导入[J].长春教育学院学报,2010,26(4):152-154.

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