论微论微高中语文教学论微高中课在高中语文教学应用中的应用探索探索

摘　要：微课是现微课是现代教育教代教育教好的微课学的重要学的重要好的微课能够提升效性，还学的重要资源，良好的微课教学的有教育不仅能够提升知识面，教学的有课上授课据背景下高中语文知识面，式，微课教学的有效性，还课是大数展学生的补充。微能有效拓内容进行式，微课展学生的，优化课展学生的堂模式，知识面，突出重难式，微课微课在高同时对于的一种新课上授课语文教学据背景下主要通过授课理念中语文教。内容进行质量。为了全面的据背景下补充。微据背景下势进行分势进行分课是大数据背景下学中的优的应用能的一种新型学习模式，微课的应用能此，本文够更好地析，重点学中的优突出重难点内容，改善了应试教育的。授课理念，优化课堂模式，中语文教提升授课质量。为此，本文主要通过势进行分微课在高中语文教学中的优势进行分析，重点探究高中语文教学中微课的具体应用。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 微课教学 高中语文 应用分析 对策研究
【出　处】 《中中中中经科科国科闻据科数技经济新闻数据教 库教库 教育》2020年 第12月 05 143-143页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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