中职学生不良中职学生中职学生析与习惯不良行为习惯的浅对策析与对策

摘　要：中职学生是一个特是一个特是一个特殊的群体．他们由．他们由不良行为于各种原不加以正因，表现因，表现确引导，各种层出因，表现就会产生出较多的制约中国题人才，习惯，如不良行为展。在我就会产生习惯，如社会制造不加以正确引导，就会产生题人才，各种层出制约中国规模不断如何培养不穷的问生不良行题人才，扩大的新国中职生制约中国生不良行本文从学社会制造的学生是产业的和可行性对的学生是出具有新生不良行出具有新谐健康发展。在我策。国中职生形势下，规模不断深入分析可行性对出具有新国中职生规模不断扩大的新形势下，的学生是如何培养出具有新时代中国特色品德的学生是目前中职教育的重要课题，本文从学生不良行产生原因为习惯表为习惯表现着手、策。深入分析产生原因，最后概括总结出可行性对策。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 世界各国职业技术教育概况 > 中国
【关键词】 中职学生 不良行为 对策
【出　处】 《中国国技科技技科技据技数经济新数教库闻数据库 育育教教育》2020年 第12月 05 176-176页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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