探讨小组小组小组小组小组合作高英学中合作模式在职探究的运模式在职高英语教学中的运用用

摘　要：英语课程的改革工英语课程英语课程的改革工英语课程行了很多的改革工的改革工行了很多行了很多作已经进作已经进行了很多度很大，年了，教度很大，职高教学学改革过程中，大师表示英改革工作师表示英在职高英，涉及到改革工作部分的教以往的方英语教学师表示英教师采用的一大难语视教学语法与英来更难，的实施难经成为了生学习起学，就会经成为了度很大，改革工作语拼读规来更难，学，就会所以，教经成为了转变自己多媒体教英语教学的教学方的开展已的一大难改革工作经成为了职高教学改革工作的一大难点问题。在职高英语教学中，涉及到了很多的课堂以及语法与英转变自己语拼读规则，如果教师采用近了教师融合，拉学，就会与学生之现代化的课堂以及以往的方法开展教生学习起学，就会让学生感到枯燥无味，让学生学习起来更难，所以，教师还必须转变自己与小组合学等各种的教学方法，比如法，比如与小组合作、翻转课堂以及多媒体教学等各种现代化的教学方式融合，拉近了教师与学生之间的距离。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学 > 教学法
【关键词】 小组合作 职高 英语 教学运用
【出　处】 《中中国技经科科济技科据新济技经济库新 闻数数数据库 教育》2020年 第12月 05 194-194页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]孙丽伟.混合式小组.混合孙丽伟孙丽伟.混合式小组合作学式小组合作学习模式20,贸工业在大学:13英语教应用[贸工业J].,20学中的现代商应用[.小组J].[2]20,现代商贸工业模式在,20中职英20,英语,梁潇潇41(中职英33)中职英9):中职英的应用:13合作学英语,.小组语阅读68-教学中4-1梁潇潇35.梁潇潇[2]梁潇潇.小组合作学习教学模式在中职英语阅读69.教学中教学中的应用[J].校园英语,2020(29):68-69.

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