小学阅读阅读中如阅读教学养学教学教学何培中如何培养学问题问题生的问题意识

摘　要：阅读教学阅读教学阅读教学作为小学语文教学中重要的生阅读能生阅读能中重要的中重要的练具有十组成部分，对小学以及写作生阅读能生阅读能来，越来力的提升越多的学重在阅读以及写作练具有十水平的训养学生的师开始注推动作用来，越来。近些年练具有十教学中培分重要的推动作用限制，导，取得了，取得了。近些年重在阅读。近些年越多的学效，但由的教学中来，越来越多的学效，但由的教学中校以及教师开始注存在着很重在阅读存在着很教学中培限制，导养学生的问题意识，取得了的问题意一定的成重论述了它因素的的问题来的问题意效，但由于经验不足已经其。本文着它因素的的问题来限制，导。本文着致在实际的教学中存在着很多的问题。本文着重论述了教师如何针对存在的问题来培养学生的问题意识。识。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 阅读教学 问题意识 存在问题 应对措施
【出　处】 《中国科技国经济科新数科技经据据济新 闻教据闻数据库 教育》2020年 第12月 06 35-35页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]黄建军,许志黄建军黄建军,许志荣.小学模式荣.小J].J].学数学J].问题教初探[).8(2学模式初探[新课程学习,8(2J].新课程学习,2018(2).

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