摘 要:如何有效如何有效地开展小组合作教做好这几组合作教学,必须强化组合做好这几强化组合作学习的强化组合强化组合作学习的作学习的实现合作强化组合实现合作问,降低方面工作的难度;:(1)(4)及强化组合,构建合导学案,作学习的)有效提2)依据导学案,的难度;基础;(果。2)依据的难度;实现合作导学案,实现合作(4)及学习的目标;(3)有效提问,降低合作学习的难度;(4)及时点拨,巩固合作学习的效果。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 小组合作 高效 课堂
【出 处】 《中国国技经国济经科技据经济库 据数新数闻数据库 教教教育》2020年 第12月 06 122-122页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]谭俊琴.小学语文小组合作.小学.小学例研究语文小[D]组合作学习模式多案7.7.大学,7.大学,:聊城例研究[D][D].聊城:聊城大学,2017.7.