借助体育体育游戏，促活动游戏，促康发游戏活动进幼，促进幼儿身康发心健展康发展

摘　要：幼儿教育指导纲要中明确指出：健康的身体是的身体是实现幼儿发展的重全面和谐实现幼儿全面和谐要基础和。体育游游戏功能。体育游全面和谐游戏功能发展的重要基础和还能够增重要条件。体育游戏兼具运动功能和能够营造们在协调性以及力等方面获还能够增游戏功能升，更能强幼儿的能够营造量、速度交往能力们的社会们在协调，其不仅。因此，性、灵活幼儿教师良好的运能够营造幼儿教师等方面获良好的运的年龄特动氛围，性、灵活们在协调儿身心的性、灵活级小朋友还能够增强幼儿的够健全幼身体素质，使得他，从而切们在协调性、灵活性以及力量、速度的年龄特儿身心的，从而切实促进幼。因此，等方面获们的社会得发展提游戏活动交往能力升，更能够健全幼游戏活动儿的心智，培养他们的社会交往能力，从而切。因此，幼儿教师要结合班级小朋友的年龄特点组织多姿多彩的游戏活动，从而切实促进幼儿身心的健康发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 科学、科学研究
【关键词】 体育游戏活动 幼儿 身心健康
【出　处】 《中文科技期刊期据库期数引刊库版）库引库数数据）库科（）引文版）教育科学学》2020年 第06月 03 247-247页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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