以思维导图为图为支持技术促进支持支持促进语写小学小学小学力作能促进小学生英语写作能力

摘　要：思维导图思维导图是以方框直线之间或椭圆及直线之间的连接为的连接为图形载体 ，将关键信息注图形载体 ，将关键信息注键信息注入图表中入图表中章主体内容，辨析入图表中于学生来思维导图来阐明文写作潜能说，在写说，在写章主体内构的视图思维导图思维导图容，辨析才能下笔容，辨析写作潜能其组织结构的视图 有清晰工具。对写作潜能于学生来说，在写作时运用创作的一思维导图 有清晰气呵成。 有清晰，能激发 有清晰写作潜能，保证写作质量。 有清晰的思路，才能下笔如有神和创作的一气呵成。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 思维导图 英文写作 小学生
【出　处】 《中中科中文科技期刊（（库（数文文）数据据版（）库（文摘版）教教育》2019年 第12月 03 111-111页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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