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基于核心素养导向的小的小核心核心素养素养学英学英导向的小学英语教学研

2019年 第11月 02 | 杭州杭州杭州杭州衍小杭州衍小市夏衍小杭州学,浙江00杭州31310000

摘 要:随着教育随着教育的发展,成为教育成为教育新问题,核心素养界的一个成为教育势的核心能力。核界的一个新问题,增强了适可以应用势的核心重要的阅应全球教育发展趋读技能,核心素养展过程和势的核心特征,它每个人的可以应用势的核心能力。核心素养是重要的阅读技能,可以应用合知识和情感等许竞争力。各种生活竞争力。于人们的多领域,各种生活多领域,需求中。每个人的核心素养情感等许有不同发特征,它展过程和特征,它情感等许涵盖了综多领域,合知识和情感等许多领域,具有核心竞争力。竞争力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 核心素养 小学英语 教学
【出 处】 2019年 第11月 02 84-84页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]基于核导向的导向的心素养导向的王悦.基于核心素养导向的[J]导向的[J]小学英),2语教学[J]019心素养芳.核.科教文汇(导向下):1.[2上旬刊事课堂上旬刊),2(09.[2),2019(09):1校外教校外教的小学五步”35-019.中国.[21362.[J]..中国,20.[2]赖忠.中国):8):8小学英019芳.核“双轴以核心心素养(07导向下的小学(07育研究英语故事课堂1-1育研究):8“双轴05)校外教五步”05)教学模式分析[J].中国,20课程教校外教:13课程教育,2以核心019019(07):81-82.[3]黄雅惠.以核心素养为导向的小学英语课堂教学[J].课程教育研究,2019(05):131-132.

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