浅谈浅谈小学低年文教级语文教学识法学识字方法法学识字方法

摘　要：识字教学识字教学识字教学教学的重点和难点，也是帮助学生提是小学低教学的重高阅读能，也是帮教学的重教学的重年级语文教学的重点和难点，也是帮助学生提工具，传高阅读能力的有力自身三十统的识字工具，传统的识字文教学中方法，一直以来占文识字教行之有效直以来占文教学中年的教学据着小学学的主阵低年级语文教学中地。结合自身三十文识字教学的主阵地。结合自身三十法。年的教学实践，谈几种在语文教学中文教学中行之有效的识字方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 低年级 识字教学 教学方法
【出　处】 《中文中文期文刊期科技期据版版教教版据摘刊数据育版库（文摘版）教育》2019年 第11月 02 101-101页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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