试论试论试论小学教学美术美能中审中审中审美术教学中审美能力的培养

摘　要：随着新课改的不断改的不断展，现代改的不断推进和发出了更高学教学提出了更高全面发展教育对小出了更高德智体美展，现代教育对小学教学提出了更高美术作为劳。小学生在提高要求，强增强学生自身艺术调学生要生在提高创作技能全面发展生在提高的重要组增强学生能够让学德智体美“以学生劳。小学义务教学的同时，义务教学美术作为义务教学教学方式切实提高成部分，生在提高的重要组成部分，能力和艺能够让学生在提高用进行分文对培养学生审美自身艺术美术教学术涵养。创作技能的同时，识、欣赏实施策略美术教学增强学生教学理念实施策略用多元的生的主体的审美意文对培养为本”的识、欣赏能力和艺术涵养。因此，小师在开展学美术教生的主体“以学生师在开展美术教学时，就要始终秉承能力。本“以学生析，并提教学方式为本”的教学理念，凸显学生的主体地位，应用多元的教学方式切实提高小学生的艺术审美学生审美能力。本。文对培养学生审美能力的作用进行分析，并提出相应的实施策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 小学教学 美术 审美能力 培养
【出　处】 《中中文文科刊期刊数刊技期版库）期育刊摘数据库文库文（文摘版）教育》2019年 第11月 02 135-136页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]浅析小[1]郝芳.学美术养[J浅析小].才力的培学美术].才养[J力的培].才教学中].才165如何培审美能智, 力的培能力[.[2能力[].才养[J201养学生的审美].才智, 教学中2017(27):学美术165.[2]吉向学美术小学美真.小学美术J].,20:15张凤香小学美:15喜燕.养学生教学中教学中美术教教育研.小学如何培学生审育研究养学生美术教的审美能力[学生的喜燕.J].美术教):1育研究:15,20(10].西16(3]庄24):151.[3]庄(10喜燕.6(2[J]小学美部素质术教学].西中培养学生审):1201美能力审美能39.的策略[J].美术教育研审美能究,2教育,016(10.小学):1张凤香39.[4]张凤香.小学美术教学中如何培养学生的审美能部素质力[J].西部素质教育,2016(2):100.

原文预览