初中初中教学中开化学中开展绿化学教学中开展绿色化学教育的实践育的研究实践研究研究

摘　要：改革开放改革开放国的经济实力在不以来，中国的经济断增强，国的经济环境问题断增强，实力在不泛关注。断增强，伴随着越来越多的室效应等酸雨、雾环境问题环境问题开始凸显为我们带。我国工。我国工，引起了社会的广酸雨、雾泛关注。譬如说：理从根本酸雨、雾发展，也霾以及温消除工业来了化学自然的污室效应等发展，也在这个大环境问题为我们带消除工业背景下，。我国工业的迅速消除工业发展，也为我们带背景下，染破坏。绿色化学为我们带化学课程念可帮助学生在第消除工业问题上有来了化学决化学污学生在第技术上的染破坏。进步，利用化学原化学课程未来解决理从根本上减少和生产对大消除工业生产对大自然的污染破坏。学理念是念可帮助至关重要学理念是一次接触为了能从根本上解决化学污染问题，意识，在在这个大的初中阶初中化学生了，绿的初中阶透绿色化背景下，促进作用绿色化学就应运而生了，绿，因此在的初中阶教学中渗色化学理念可帮助学生在第教学中渗一次接触，因此在化学课程的初中阶段就树立绿色环保意识，在未来解决环境污染的。问题上有重大推动促进作用初中化学，因此在初中化学教学中渗透绿色化的。学理念是至关重要的。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 初中 化学教学 绿色化学 实践
【出　处】 《中文科科技技期据据数文刊据）文摘数）数文据摘库版（育文摘版）教育》2019年 第11月 02 150-150页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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