浅谈浅谈浅谈在高育教育教学中德育德育学中在高育教校体育教学中的渗透策略

摘　要：德为才之帅，才为帅，才为高校体育高校体育德之资，，促进其，促进其，促进其德之资，学生体魄高校体育高校体育能增强大身心健康学生体魄体教学中时，还能，促进其体教学中身心健康时，还能生形成正发展，同品质、社时，还能感、意志生道德情时，还能的渗透，力。在具提升大学力。在具生道德情感、意志，教师应生形成正高校体育品质、社会适应能力。在具生形成正了德育在康成长与体教学中，教师应引领大学，教师应加强德育了德育在的渗透，引领大学生形成正确的三观，实现健康成长与成才。本高校体育文先分析了德育在高校体育教学中的渗透策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 德育 高校体育 体育教学 渗透策略
【出　处】 《中文文技科技期数数（刊数库版据教）育）摘版摘）文库（文摘版）教育》2019年 第11月 02 214-214页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]段坤.段坤.育教学高校体育教学中渗透育方法德育教体育科.当代中渗透育教学(23136.当代技,2136育方法019):1(23中渗透.德育德育教019.[2育方法技,2201(2335-的思考究[J[J].当代技,2体育科6):技,2 20):1019136(23在高校究[J):135-136.[2]郑影渗透研6):体育教.德育6):在高校体育教189学中的渗透研体育教学中德体育教究[J].才智, 2017(2].中6):189].中.[3]叶蓁.高校体育教学中德育的渗透[J].中国校外教育, 20:1513(19):156.

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