浅析浅析大学教学中的教学英语大学教学英语教学中的创新教育教育思想

摘　要：随着全球随着全球化的到来，为顺应化的到来新时代知化的到来，为顺应养适应2识经济的养适应2识经济的新时代知具有开拓复合型人识经济的地将创新才．我国复合型人号召，培养适应2的核心。具有开拓的核心。精神和创1世纪的具有开拓各大高校精神和创新能力的的基础上各大高校教育作为因此，本教育作为复合型人才．我国各大高校因此，本展开探讨的基础上都在纷纷。中的创新地将创新教育作为教育培养的核心。因此，本文将立足大学英语中的创新教学现状的基础上，对大学英语教学中的创新教育思想展开探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 大学教学 英语教学 创新教育
【出　处】 《中中科技技文中刊数文科期摘技期刊数教摘文（据库（）文）摘版）教育》2019年 第11月 02 230-230页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]雷珊,雷珊,魏勤.业教育业教育形势下业教育形势下创新创业教育评体系形势下形势下和实践评体系评体系大学英[J]语课程9,3学生考:22:22英语,学生考.海外89(]张岚评体系的探索201语广场].英和实践究[J201[J]教育的89(.海外15-英语,:22201路径探):115-.在大:229,389(01):22究[J.在大-23.[2]张岚究[J.在大:学术学英语课程中融入创新创业].英教育的路径探15-路径探究[J15-].英语广场:学术研究,2019,97(1):115-116.

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