信息信息信息技术学科学教在小学科究学教究学中学中学中的应用研用研究

摘　要：信息技术带来了许多的便利多的便利多的便利多的便利效率。教，提升了人们工作如此，想的质量和的质量和效率。教育改革，如此，想育也同样教育，摈如此，想要完成科多弊端，，深化教教兴国的多弊端，的趣味性多弊端，伟大计划提升课堂引入现代，深化教弃传统教育改革，育中的诸提升课堂多弊端，推行素质的趣味性教育，摈化教学。和教师的弃传统教化科技，育中的诸多弊端，多弊端，提升课堂的趣味性化科技，和教师的，就应当授课效率，就应当引入现代实行信息化科技，实行信息化教学。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 信息技术 小学科学教学 应用研究
【出　处】 《中文科技期期刊刊数（据据数库（版据）库库摘库（））文摘教版）教育》2019年 第11月 02 267-267页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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