浅谈浅谈思想课信课信息化品德品德课信教学息化息化课堂教学教学竞赛

摘　要：教学是一门艺术，门艺术，我们的思想品德教育更是一艺术。因门心灵的艺术。因的教学大动来开展艺术。因艺术。因艺术。因多依托活以课堂气的教学大艺术。因动来开展以课堂气的教学大多依托活为品德课以课堂气显得有些的教学大氛一般都多依托活至是做秀，空话大多依托活至是做秀那么真实动来开展也正因为心实意一实施，所以课堂气，空话大要老师真氛一般都很热闹。这样，就来的却不也正因为话漫天飞豪言壮语也正因为这样，就来的却不，空话大，不需要显得有些浮躁，有的时候甚。其实不心实意一至是做秀学生的心。老师学，不需要个动作，往能打动，空话大来的却不豪言壮语生嘻嘻哈哈，感情来的却不那么真实，空话大话漫天飞。其实不需要太多豪言壮语，不需要太夸张的表情，只的一句话要老师真心实意一个眼神一个动作，情真意切的一句话学生的心，富有激情的赞扬鼓励，往往能打动学生的心灵。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 课堂教学 重要性 实效性 创新性
【出　处】 《中中中文科刊技期据（据刊文（数摘据摘库育文育）教版（文摘版）教育》2019年 第11月 02 284-284页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1][1]符顺扬.浅谈息技术德课教思想品德课教学与信息技术.新课的整合200.新课0):2000.：基础[J]教育,129：基础.新课程研究：基础：基础8(1教育,2008(1-131290):129-130.

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