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浅析利用利用希沃利用利用初中希沃平台平台提高提高初中英语英语效率教学效率

2019年 第11月 02 | 星洋学校星洋学校学校区,21江苏苏州学校南校00区,江苏苏州215000

摘 要:在“互联网+教育在“互联网+教育网+教育现代信息”的时代融入教育背景下,动着课堂教学,推融入教育现代信息技术不断的改革。的改革。融入教育创造教育教学,推本文阐述动着课堂创造教育的改革。对初中英的改革。语教学效的改革。三大需要教学方式的改革。的启发。与希沃平本文阐述了陶行知创造教育思想中的台相结合素养提高条件”“大解放” “一大条件”“”和“六三大需要”和“六大解放”与希沃平与希沃平台相结合对初中英语教学效率和学生素养提高的启发。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 创造教育 初中英语教学 希沃平台
【出 处】 2019年 第11月 02 334-334页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈美.因材施教能力因材施教能力英语分教能力—初中英语分英语分本位—(初中版),层教学201[J]本位—2]教—初中英语分层教学201法初探规划纲2]教规划纲[J]-208.[育改革.初中)[M010生英语2]教.[3生英语和发展(初中版),2]教-202010103(18.[育改革2]教社, 010和发展):28.[3卷[成都:2]教教育出010 1991.育部.91.[M]国家中长期教育改革M].成都:要(2和发展规划纲要(2010-20 19[M]20年.[3)[M行知.].北.成都社,2京:人集:第[M]民出版社,2010.[391.199]陶行知.陶行知全集:第3卷[M].陶行知4]陶成都:四川教.成都育出版社, 1991.[4]陶行知.陶行知全集:第1卷[M].成都:四川教育出版社, 1991.

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