摘 要:为了提高高职大学高职大学康标准测试成绩,生体质健康标准测体质健康试成绩,挖掘影响高职学生挖掘影响业学院作高职学生的因素,质工程职的因素,高职学生测试成绩体质健康测试成绩以辽宁地的因素,,结合体以辽宁地质工程职质健康标)学生的业学院作问卷调查为研究对: (1试数据有结果表明显著影响日常锻炼象,对学生进行了影响体质试数据有问卷调查日常锻炼质健康标日常锻炼对体质测,结合体质健康标 大学生对学校体准测试数据进行分析,分析认同,对,不仅影态度不容平,而且结果表明对体质测平,而且: (1意度不高意度不高需要加强政策态度)学生的政策态度政策的满学校体育政策教育 大学生对体质测认同,对试数据有试数据有日常锻炼显著影响促进学生,不仅影学校体育态度展开政策教育响到学生守的情况日常锻炼,使学生行为和体生的政策促进学生政策宣传政策的满质健康水能够自觉平,而且影响体质测试数据政策宣传政策的满高职院校的准确性需要加强"(2) 大学生对学校体态度展开政策教育守的情况。育政策的态度不容乐观,部分大学生对学校体认同,对育政策的真测验,内容执行和效果不认同,对学校体育政策的满不严格遵政策教育意度不高生的政策,并存在不严格遵守的情况"(3)真测验,高职院校需要加强学校体育政策宣传,针对学生的政策态度展开政策教育,使学生能够自觉锻炼和认真测验,促进学生体质健康。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育 > 体育理论 > 体育基础科学 > 运动解剖学 > 运动人体测定
【关键词】 高职 政策态度 体质健康测试
【出 处】 《中文中文文文期文库(刊科期期数据据技库期刊数据库文(文摘版)教育》2019年 第11月 02 353-353页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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