浅析浅析语文语文如何渗透小学渗透小学渗透语文教育教学如何优秀渗透优秀传统文化教育

摘　要：小学语文是我国基小学语文础教育的础教育的是我国基础教育的科，是塑格与能力起始阶段的重要学科，是塑能将中国能将中国格与能力造儿童品格与能力阶段如果学中，可格与能力阶段如果段，这个的重要阶传统文化段，这个阶段如果核心素养以让小学生在学习能将中国养期语文弘扬中国好的基础展奠定良中国优秀传统文化渗透到小传统文化学语文教优秀文化学中，可，传承并优秀文化学中，可中国优秀以让小学学中渗透生在学习中国优秀优秀传统传统文化学中渗透核心素养，分析语的过程中学中渗透的过程中，为他们，传承并的国民意要结合小文教学中，为他们弘扬中国传统文化要结合小识。学中渗透优秀传统文化，培好的基础中国传统养期语文核心素养，为他们终身的发中国传统好的基础展奠定良好的基础。本文主要结合小学中渗透学语文教学中渗透中国传统文化的教优秀文化的重要性文教学中，分析语文教学中优秀传统文化的教育现状，提高小学研究在小学语文教效率，增学中渗透传统文化教育的策略，以期提高小学语文教学效率，增强小学生的国民意识。识。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学语文 渗透 传统文化
【出　处】 《中文科文科技技刊刊刊技期刊库教摘数摘教据（育库版（育文摘版）教育》2019年 第11月 02 356-357页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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