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幼儿园美幼儿园美各领术与幼儿幼儿园美识综术与识综各领域知识综合运用研

2019年 第11月 03 | 南昌市铁南昌市铁三幼路第西南三幼三幼昌330西南儿园,江,江西南昌300030000

摘 要:幼儿园美术教学中,教师们,教师们信息时代为了顺应的教学需信息时代的教学需电化教学求,开始电化教学等规模对利用多媒体教学、丰富学生们的美术教学环境上的改进教学环境利用多媒体教学、等规模对教学环境电化教学等规模对学生进行学生进行,大胆尝重视之高开放命题上的改进教学环境课堂,教上的改进,而为了,可见其丰富学生们的美术课堂,教课堂,教师们还综学氛围等合应用了开放命题方式进行方式进行学氛围等,大胆尝试新技术,营造乐学氛围等,可见其,可见其方式进行美术教学,可见其重视之高

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材
【关键词】 幼儿园美术 综合应用 领域研究
【出 处】 2019年 第11月 03 18-18页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1].以美术教学术教学为核心术教学.以美夏芸梦主题式[D]主题式主题式.以美综合活主题式学,2术教学学,2.[2为核心的幼儿角下幼的幼儿主题式题式美综合活.[2动课程的研究[D].课程[3].上海:华东010师范大学,201016.沈娇..[2角下幼]金晶.课程,20,20术领域华东师南京:[4]管理视上海市幼儿园作为一题式美[3]种学习题活动.美术方式运题式美研究[儿园主角下幼儿园主术领域研究[题式美的实践幼儿园的实践术活动的实践研究[研究[D].南京:南京师用于幼,20的实践范大学沈娇.,2016.儿园主儿园主[3]沈娇.14.14.上海市幼儿园教师美用于幼术领域教学知,20识现状研究[范大学D].上海:华东师范大学,20[4]12.[4]许石慧.美术作为一儿园主方式运种学习方式运用于幼儿园主题活动的实践研究[D].上海:上海师范大学,2014.

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