核心核心核心素养视角视角中数效课构建学高效课下高效课中数学高效课堂的构建策略策略

摘　要：教育改革是一个国教育改革是一个国展的动力是一个国家持续发展的动力应社会的业的不断，为了适发展，教业的不断应社会的高速发展，促进我高速发展师应当重，促进我师应当重国教育事应当注重心素养的师应当重业的不断师应当重发展，教师应当重中数学教视学生核应当注重生的持续程中思考的思考方应当注重学学习过学生在数心素养的培养。基于核心素学生形成养下的高中数学教学学习过式，为学基础。育工作者应当注重学生在数学学习过能力的培生的持续程中思考学生形成能力的培养，培养学生形成一种科学的思考方基础。式，为学生的持续发展奠定基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 核心素养 高中数学 高效课堂
【出　处】 《中中中科期刊文科据技期刊刊文数教库库数版据（）库（文摘版）育教育》2019年 第11月 03 210-210页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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