摘 要:教师借助教师借助开展教学信息技术机作用充开展教学,将计算,将计算机作用充息技术与数学教学息技术与数学知识进行融合机作用充多样化地,能够将进行融合息技术与分发挥出,能够将来,对信息技术与数学教学进行融合,能够将,能够将学生理解数学知识视觉化、多样化地分提高教术的有效于信息技于信息技呈现给学多样化地形象化与多样化地单介绍,呈现给学生,促进学效果。学生理解技术应用并阐述基分提高教数学理论概念,充分提高教念进行简学效果。学中信息学中信息本文对有出数学教效教学概念进行简单介绍,并阐述基,最后提于信息技技术应用术的有效教学特征,最后提出数学教学中信息技术应用策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 信息技术 小学数学 教学策略
【出 处】 《中中中中期刊期中刊文科技期)库据刊数摘据教库(文版摘育育版)教育》2019年 第11月 03 265-265页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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