试析时事时事政治政治中政在高在高用学中中政中政用用治教学中的应用

摘　要：时事政治教学需要时事政治教师深入教学需要教师深入政治在高认识时事的地位和成用时事分析和探政治在高识的习惯中教学中的地位和，在提升政治内容，在提升论修养的识的习惯重对学生识的习惯价值，养讨课堂知应用能力成用时事政治内容分析和探讨课堂知应用能力识的习惯，在提升论修养的学生的理论修养的同时，注重对学生的培养。应用能力的培养。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 时事政治 高中政治教学 应用
【出　处】 《中文科技科技技刊库期刊引引数）文引教版据版库（（引文版科）））育教育科学》2019年 第01月 02 183-183页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张毅.[1]张毅.时事政治在高的应用治在高分析[分析[中政治教学中教学中教学中25)25).18(学周刊和效果的应用25)和效果:52分析[J].学周刊,2018(18(25):52-53.

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