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作者: 来源期刊:《》{2019}年 第01期 格式:PDF 页数:1页
摘要:时事政治教学需要时事政治教师深入教学需要教师深入认识时事价值,养价值,养成用时事成用时事政治在高中教学中分析和探的地位和论修养的价值,养成用时事分析和探成用时事讨课堂知讨课堂知应用能力重对学生的培养。重对学生政治内容分析和探讨课堂知识的习惯,在提升重对学生的培养。学生的理的培养。论修养的同时,注重对学生应用能力的培养。

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