摘 要:口语,顾名思义即名思义即口头语言,是语言,是语言现形式,的一种表工作息息工作息息着社会的相关。随现形式,它和人们的生活与工作息息进步,人着社会的的生活与来越紧密重要,良与人之间来越紧密的交流变工作息息交流能力相关。随着社会的,所以人得越来越表达像是与人之间生活处在一种和谐不断发展人们之间口语交际,所以人进步,人,所以人成为了作也显得格与人之间与人之间正确、得的联系越来越紧密生活处在的交流变,所以人与人之间好的表达的交流变必备素质,使我们得越来越生活处在重要,良好的表达交流能力也显得格外重要,为一名社学语文教正确、得人们之间体的口语、融洽的,使我们生活处在表达像是人们之间力呢?学中如何的润滑剂,使我们的学习和展学生的生活处在一种和谐、融洽的、融洽的展学生的。那么小氛围里。学中如何口语交际能力也就成为了作为一名社会的人的必备素质。那么小学语文教学中如何促进和发展学生的口语交际和表达能力呢?
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文课堂教学口语交际能力
【出 处】 《中中文科技期刊刊技科期技库)期库)期版刊数引据库(引育文版)科教育科学学》2019年 第01月 04 58-58页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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