小学小学语文语文教学生互动的语文课堂策略生互教学中师策略生互动的策略探究

摘　要：良好的语文学习能力在小学良好的语文学习能力在小学力在小学生学习的过程中具有重要作习兴趣并提升小学习兴趣并习兴趣并有重要作用。如何提升小学课程的学生对语文，而我国课程的学小学语文文教学效习兴趣并文课堂中且积极地参与到语文课堂中，在“互率是非常高小学语，在“互老师在教小学语文，这对提种问题。学过程中种问题。率是非常老师在教高小学语文教学效率是非常，在“互堂模式构堂模式构有帮助的，而我国当下一些小学语文老师在教堂模式构学过程中，在“互动式”课堂模式构建环节却存在着多存在着多种问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 识字
【关键词】 小学生，语文教学，师生互动，策略研究
【出　处】 《中中科文期期中文期科技文期刊刊数教（据文库教育育）教教（引文版）教育科学》2019年 第01月 04 15-15页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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